¿Es importante el flamenco en Educación Infantil?

¡Hola a tod@s!
Como ya sabéis, la música forma parte de nuestra vida, de nuestro entorno y nos rodea desde que nacemos. A medida que crecemos nuestro entorno familiar va aumentando favoreciendo nuevos sonidos. Es por ello que la música es uno de los medios más importantes para conseguir que los niños y niñas sean sensibles a los sonidos, los analicen, interpreten y puedan llegar a sentirlo (Muñoz Díaz, 2010). Por eso desde la Educación Infantil debemos de transmitir buenos hábitos para que poco a poco el oído de nuestro alumnado esté preparado para analizar aquello que escucha.

Al introducir el flamenco en Educación Infantil es importante que les ofrezcamos a nuestros alumnos la música en todas sus formas, para que aprendan y se familiaricen con la música que les rodea y así no sea algo ajeno y extraño a ellos.

Según Muñoz Díaz (2010), algunas de las razones por las que es importante introducir el flamenco en el aula son:

• Ayuda a nuestro alumnado a conocer la cultura de nuestra comunidad.
• Fomenta el interés y el respeto por un estilo musical que a veces está olvidado.
• Aprenden a respetar todos los estilos musicales.
• Valoran el flamenco como un arte de nuestra tierra.
• Etc.

Rueda Jiménez (2004) afirma que: "introducir el flamenco en el aula es básico porque lo entendemos como parte principal de nuestra cultura andaluza, pero acercarlo desde una edad temprana es necesario, para conocerlo y sentirlo como algo cercano, desde el ámbito escolar".

Publicado por: Verónica Vega

¿Cómo enseñar música? Método Kodály

¡Hola a todos!
Hoy hablaremos sobre el método Kodály.
Entre los métodos pedagógicos de la Educación Musical, podemos afirmar que el método Kodály es uno de los más completos, ya que abarca la educación vocal e instrumental desde sus orígenes hasta sus niveles más altos en el campo profesional. Por otra parte tiene una sólida estructura y una acertada secuenciación pedagógica basada en criterios científicos que tienen en cuenta el desarrollo psico-evolutivo del alumnado.

La canción es el primer paso para ser trabajado el método Kodály, pues es el fundamento de la cultura musical de la voz, siendo el signo más inmediato que se comunica con la música. Es por ello que se hace hincapié en el coro como un ejercicio para el desarrollo emocional e intelectual, permitiendo esta experiencia el contacto con los parámetros musicales como el pulso, el ritmo de la forma y la melodía.

El manosolfa es una combinación de gestos de la mano con la altura de las notas. Es una actividad que se utiliza  con el cuerpo para dar experiencia musical a los niños. Cada uno de las cinco diferentes alturas reciben una señal de mano y un nombre, que puede ser el nombre de la nota musical.

¿Qué beneficios tiene la música en Educación Infantil?

¡Hola a todos!

¿Sabéis cuáles son los beneficios de la música en Educación Infantil? Pues bien...

La música es un elemento fundamental en la primera etapa del Sistema Educativo.El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno y ampliar su mundo en las relaciones.

Y es que los beneficios de la música para niños de Infantil son incontables. Además, la música está siendo introducida en la Educación de los niños /as en edades tempranas debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, sensorial, auditivo, comunicativo y motriz.

Elaborado por: Mireia Méndez García